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自然环抱校园,绿色境润教育第四届

  • 来源:本站原创
  • 时间:2024/7/8 14:14:20
依山而建、绿树环绕,梦蝶园内,阳光透过树叶撒下斑驳的光影,一只蝴蝶的幼虫静静地藏在草木之间,等待着绽放的瞬间......这是南京市金陵小学为蝴蝶繁衍栖息打造的“生态家园”一角。5月31日,由南京市生态环境局、南京市教育局、南京市台办联合主办的第四届南京市“我是环保小局长”启动仪式暨“六·一”主题研学活动正式拉开帷幕。用脚步丈量秦淮河的生态路径、实地探访长江江豚的家园环境……一届又一届的“环保小局长”们用实际行动,让生态文明理念在南京落地生根。“环保小局长”再出发,激发绿色“行动力”“环保小局长”,不仅是环境问题的发现者,更是环境保护的践行者。自年以来,南京市“我是环保小局长”活动已成功组织三届,吸引了全市所小学参加,开展了近百项环保小课题研究,培养了名“环保小局长”。年,该项目被生态环境部、中央文明办评为“全国十佳公众参与案例”。活动现场,宣布了参加第四届南京市“我是环保小局长”活动学校名单,来自南京工业大学实验小学等28所学校将共同参与。从环境污染治理、节能减排到生物多样性保护、长江大保护、无废校园等,“小局长”的环保视角越来越开阔,收获的课题成果也越来越多。“今年,我们学校将以《中华虎凤蝶栖息地保护与修复》为主题,开展一系列的科学研究和实践活动,希望带动更多的同学加入到我们的课题中,共同参与保护工作。”作为今年的“环保小局长”代表,龙千韵对自己的研究课题充满了期待。“我在学校参与了很多环保教育实践活动,希望以后能有更多机会走出学校、走进自然,通过我们的努力,让未来的天更蓝、水更清。”大小“局长”面对面,共话生态环保“除了问老师、查阅书籍、上网查阅资料,请问我们还有别的渠道可以参与生物多样性保护吗……”来自金陵小学的5位“环保小局长”,把自己的疑问当面提了出来。为了更好地指导“环保小局长”开展环保课题研究,今年的活动还特别策划了大小“局长”面对面环节,南京市生态环境局一级调研员方贵平、南京市教育局一级调研员俞峻,与南京市金陵小学“环保小局长”们面对面交流,共话生态环保。“为了弄清学校的生物多样性情况,我们团队开展了‘桂山大探险’校园行动,在专家指导下发现了明党参、化香树等各具特色的植物物种。我们正在探索中华虎凤蝶栖息地的保护和修复,未来也将开展长期的、持续性的保护活动,让身边的同学、家人都能参与进来。”活动现场,小局长们绘声绘色地介绍了他们的调查成果。“首先我要为你们对自然充满好奇、敢于探索的精神点个赞,你们的课题内容非常详细,实践方式也很科学。”方贵平对“环保小局长”的实践调查成果表示肯定,“我们希望能为同学们提供更多的帮助,如果学校有意愿,我们可以邀请专家老师前往学校开展科普讲座,为大家答疑解惑。”“近年来,南京市教育局和市生态环境局协同发力,提供多维度系列化的生态文明教育课程、讲座、主题活动,我们欢迎更多同学都能加入进来,共同推进教育的‘生态化’转型。”俞峻介绍道。绿色浸润校园,生态文明教育有声有色“在我们的校园里,不仅有山有水,还有自己的生态农场、养殖蝴蝶的梦蝶园、观察研究蝴蝶的专业实验室。”在老师的带领下,大家参观学校为恢复中华虎凤蝶栖息地生态平衡而种植的杜衡,在生态园漂浮农场深入了解生态科技种植、近距离观察蝶蛹等,开启了一场有趣的“环保之旅”。活动当天,来自南京市金陵小学的唐老师还为大家带来一场别开生面的生物多样性科普讲座,从蝴蝶的特征与习性到生物多样性保护知识,进一步加深了同学们的理解和认识。“近年来,我们通过开展‘环保小局长’‘环境小记者’‘生态向学’等品牌活动、创建生态文明教育基地、出版生态科普读物等,让长江大保护、生物多样性等内容,走进课堂、走进学校,让孩子有更多的生态体验。”南京市生态环境保护宣传教育中心相关负责人说道,“我们也鼓励更多学校开展形式更为多样、内容更为丰富、主题更为突出的生态文明教育活动,让‘绿水青山就是金山银山’的理念深深植入青少年儿童的心灵,身体力行地落实环保行动。”通讯员刘梦洁扬子晚报网/紫牛新闻记者刘浏校对陶善工


本文编辑:佚名
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